Descrizione

• Analisi ragionata degli istituti • Box di approfondimento giurisprudenziale e dottrinale • Domande più ricorrenti in sede d'esame o di concorso

Questa nuova edizione del Compendio di Istituzioni di diritto privato (Diritto Civile), come sempre, tiene conto dei più rilevanti orientamenti dottrinali e della più recente giurisprudenza nonché degli ultimi aggiornamenti legislativi, tra cui si segnala il D.L. 98/2011 conv. in L. 111/2011 che vieta la partecipazione ai giochi pubblici con vincite in denaro ai minori di anni 18; il D.Lgs. 150/2011 che ha ribadito che la sentenza di rettificazione di attribuzione di sesso è causa di scioglimento del matrimonio; il D.L. 70/2011 conv. in L. 106/2011 che ha inserito i contratti che trasferiscono i diritti edificatori tra gli atti soggetti a trascrizione; il D.Lgs. 79/2011 (Codice del turismo) che ha modificato la disciplina della multiproprietà.Sul fronte giurisprudenziale, invece, si è tenuto conto dei più importanti arresti della Suprema Corte, tra cui: Cass. 18853/2011 in tema di risarcimento dei danni per violazione dei doveri coniugali; Cass. 17195/2011 sul venir meno del diritto all’assegno divorzile per una successiva convivenza; Cass. 17127/2011 sulla possibilità di costituire una caparra tramite assegno bancario, Sez. Un. 7098/2011 sulla rinuncia al legato in forma scritta.In linea di massima, i capitoli si presentano così strutturati: descrizione dell’assetto normativo, esposizione del caso concreto, efficace complemento didattico per cogliere i meccanismi di applicazione del diritto sostanziale, citazioni dei più significativi indirizzi giurisprudenziali e dottrinali (inseriti in appositi box di approfondimento) questionario finale, volto a testare la preparazione raggiunta sull’argomento.
Il volume, nella sua consolidata impostazione, conserva la chiarezza espositiva e l’esaustività che hanno caratterizzato le precedenti edizioni e si propone sempre come un sussidio di particolare utilità per quanti si avvicinano allo studio del diritto civile, costituendo uno strumento di studio ragionato degli istituti e dei principi fondamentali della materia